——鄭州市第三十一高級中學(xué)開展應(yīng)急救護(hù)知識講座活動

講座中，姜俏老師現(xiàn)場演示AED使用方法

鄭州市第三十一高級中學(xué)組織開展急救救護(hù)知識講座

現(xiàn)場演示成人心肺復(fù)蘇術(shù)

現(xiàn)場演示海姆立克急救法

學(xué)生上臺實(shí)操，醫(yī)院的老師們從旁指導(dǎo)

學(xué)校老師跟隨急診科護(hù)士姜俏練習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)

       為提高師生在突發(fā)事件中自救、互救的意識和能力，增強(qiáng)師生應(yīng)急救護(hù)技能，3月19日下午，鄭州市第三十一高級中學(xué)組織開展健康教育專家講師團(tuán)進(jìn)校園活動，邀請鄭州市第二人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科楊茜主任帶領(lǐng)的健康教育團(tuán)隊(duì)到校，為師生開展應(yīng)急救護(hù)知識講座。

　　講座就心肺復(fù)蘇術(shù)、AED（自動體外除顫儀）使用、氣道異物梗阻急救（海姆立克急救法）、昏迷、淹溺、中暑、燒燙傷等主題進(jìn)行了知識技能講解。

　　為了能讓同學(xué)們更加直觀、有效地學(xué)習(xí)并掌握急救技能技術(shù)要點(diǎn)和正確的實(shí)施手法，楊茜針對心肺復(fù)蘇的操作流程以及注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的分步講解，用通俗易懂的語言詳細(xì)說明每個急救步驟的要領(lǐng)和意義，詳細(xì)說明什么情況下需要進(jìn)行心臟按壓，怎樣按壓，按壓多久，需要注意的細(xì)節(jié)等，并應(yīng)用“模擬人”教具現(xiàn)場示范心肺復(fù)蘇操作方法，讓師生們了解完整的心肺復(fù)蘇急救過程。

　　AED，全稱自動體外除顫器，會自動識別需要電擊的異常心律并給予患者電擊，讓患者心跳從異常狀態(tài)恢復(fù)到正常的一種急救工具。對于心臟驟�；颊�，能夠早期高質(zhì)量實(shí)施心肺復(fù)蘇（CPR）并及時使用AED，對于挽救生命至關(guān)重要。護(hù)士姜俏現(xiàn)場演示了AED具體操作方法和使用注意事項(xiàng)。

　　在海姆立克急救法講解中，楊茜用通俗易懂的語言將這一急救方法進(jìn)行了介紹，對成人的氣道異物梗阻急救處理進(jìn)行了現(xiàn)場演示，讓師生直觀地領(lǐng)會、掌握急救要領(lǐng)。

　　楊茜還講解了昏迷、淹溺、中暑、燒燙傷等緊急情況的處置方法。針對燒燙傷，楊茜介紹了不同程度燒燙傷的癥狀及處理方法，強(qiáng)調(diào)了及時用流動涼水沖洗等關(guān)鍵要點(diǎn)；對于中暑，楊茜分析了中暑的原因和預(yù)防措施，以及中暑后的緊急處理辦法，如轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處、補(bǔ)充水分等；對于淹溺，楊茜給同學(xué)們演示了實(shí)用的急救方法，如清理口鼻異物、心肺復(fù)蘇等。

　　講座中，同學(xué)們踴躍上臺進(jìn)行現(xiàn)場操作演練，護(hù)士姜俏、急救員齊笑從旁指導(dǎo)，對大家在模擬過程中的不規(guī)范動作及時進(jìn)行糾正，使同學(xué)們通過親自操作、親身體驗(yàn)、更好掌握現(xiàn)場急救的基本技能。

　　通過此次培訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了實(shí)用的急救知識和技能，增強(qiáng)了面對緊急情況時的應(yīng)變能力和自我保護(hù)意識。鄭州市第三十一高級中學(xué)政教處負(fù)責(zé)人李玉海說，學(xué)校今后將繼續(xù)開展類似的培訓(xùn)活動，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。