王發(fā)輝教授就新高考下背景下高三學(xué)生的規(guī)劃成長(zhǎng)作周詳解讀

家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)

家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，部分家長(zhǎng)與班主任老師溝通交流

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，部分家長(zhǎng)與班主任老師溝通交流

       為凝聚家校合力，助力高三學(xué)子科學(xué)備戰(zhàn)高考，3月2日下午，鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)組織召開(kāi)高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家校交流，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步創(chuàng)造良好的環(huán)境，助力高考。

　　帶著一份期許，懷揣滿滿的信任，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，在志愿者的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入校園，到達(dá)指定班級(jí)，開(kāi)啟本次家校共育之旅。

　　家長(zhǎng)會(huì)首先分班進(jìn)行。班主任們立足本班班情，從高三學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的問(wèn)題、周末自學(xué)誤區(qū)等方面向家長(zhǎng)們進(jìn)行了全面的反饋，就學(xué)生成長(zhǎng)提高中的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)分析，給予家長(zhǎng)一些具體的、有針對(duì)性的家庭教育建議，引領(lǐng)家長(zhǎng)正確看待成績(jī)，控制情緒，在孩子后方默默提供“燃料”，做孩子的“成長(zhǎng)鼓勵(lì)者”和“情緒垃圾桶”。

　　隨著新高考改革的全面推進(jìn)，許多家長(zhǎng)和考生紛紛感到困惑：新的選科模式、賦分規(guī)則、志愿填報(bào)方式，這些變化將如何影響我們的選擇？如何才能最大化地利用這些變化？為解決家長(zhǎng)們的困惑，家長(zhǎng)會(huì)后半段，學(xué)校邀請(qǐng)河南理工大學(xué)教授王發(fā)輝到校在報(bào)告廳作專題報(bào)告，為家長(zhǎng)們進(jìn)行專題講座解答。王發(fā)輝教授從河南2025年高考錄取政策解讀，學(xué)生職業(yè)和學(xué)業(yè)規(guī)劃，院校選擇關(guān)鍵因素分析，志愿填報(bào)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案，升學(xué)路徑及志愿填報(bào)等五個(gè)方面對(duì)新高考下志愿填報(bào)進(jìn)行了周詳解讀。與會(huì)家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄。

　　本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步凝聚了家校共識(shí)， 增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。與會(huì)家長(zhǎng)表示，將全力配合學(xué)校工作，為學(xué)子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。