一、學(xué)校簡介

學(xué)校是鄭州市教育局直屬高級中學(xué)，鄭州市中招錄取第一批次學(xué)校，鄭州市高中多樣化發(fā)展綜合創(chuàng)新示范學(xué)校。學(xué)校管理嚴(yán)，學(xué)風(fēng)正，成績好。連續(xù)24年榮獲鄭州市教育教學(xué)先進單位、教育創(chuàng)新先進單位，被授予全國品質(zhì)課程實驗學(xué)校、全國攀巖特色學(xué)校、中國創(chuàng)客教育先鋒學(xué)校、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省書香校園、河南省創(chuàng)客示范校、河南省美育示范校、河南省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、河南省足球進校園試點學(xué)校、中國教育科學(xué)研究院中國新樣態(tài)學(xué)校聯(lián)盟成員單位。

二、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長：曾  濤

副組長：李志剛  馬軍勝  李玉海 

紀(jì)檢監(jiān)察組長：張新慧

組  員：朱鵬舉  張松峰  魏宏偉  趙曉靜  王金鳳

三、招生計劃

我校依照鄭州市教育局文件規(guī)定，今年招收藝術(shù)后備生17人，其中聲樂2人、鋼琴2人、美術(shù)13人。

四、專業(yè)測試要求

考生持身份證和加蓋初中學(xué)校公章的《2023年鄭州市市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生報名登記表》到我校參加測試。考生要求具有系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且能持續(xù)發(fā)展藝術(shù)（音樂、美術(shù)）的后備生，按照鄭州市藝術(shù)后備生報名條件進行報名（色盲、色弱者不能報）。

（一）測試時間

2024年5月20日（星期一）上午8:00。8:30之后遲到的考生不再具備參加測試資格。

   （二）測試地點

鄭州市金水區(qū)群英路15號鄭州市第三十一高級中學(xué)

（三）測試內(nèi)容

1.音樂：分為技能考核和素質(zhì)考核兩個部分，技能考核聲樂、鋼琴二選一；素質(zhì)考核簡譜和五線譜的視唱，考核方式為根據(jù)專業(yè)水平進行抽查。

2.美術(shù)：測試內(nèi)容為素描。學(xué)校提供畫凳、畫紙，其他工具由考生自己準(zhǔn)備。

（四）測試流程

1.音樂：身份驗證→進入考場候考→主項測試→視唱（自選）→考試結(jié)束離場

2.美術(shù)：身份驗證→進入考場候考→發(fā)放試題試卷→答題結(jié)束收集試卷并密封→考生離場 

   （五）測試要求

考生不得攜帶與考試無關(guān)的物品和參考資料，考生著裝不得出現(xiàn)個人信息及學(xué)校明顯標(biāo)識。

 

（二）美術(shù)類測試

主要考查學(xué)生基本造型和藝術(shù)表達能力，根據(jù)考生試卷分類進行評分。在造型手段和藝術(shù)語言有獨特表現(xiàn)。主要從以下四個方面考察：

一是對題目的理解，考察基礎(chǔ)構(gòu)圖、形體、比例、透視、結(jié)構(gòu)及體積的準(zhǔn)確理解和把握能力；二是對畫面主次、空間虛實關(guān)系及整體處理能力；三是畫面物象的質(zhì)感、體積感和光影感的表現(xiàn)能力；四是對物象個性特征的感覺及藝術(shù)語言表達能力。

測試通過試評和正式評閱兩個流程，確保各評卷都經(jīng)過粗分檔、粗分檔復(fù)核、細(xì)分檔、細(xì)分檔復(fù)核、打分5個步驟，最終形成八個檔次，具體評分細(xì)則如下：

第一檔（95分及以上）：符合題目要求，構(gòu)圖完整、合理，透視、形體比例準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，特征明確，黑白灰關(guān)系整體明確，空間感強，塑造較扎實，質(zhì)感表現(xiàn)真實，技法熟練度較高，畫面具有較好表現(xiàn)力。

第二檔（90—94）：符合題目要求，構(gòu)圖完整、合理，透視、形體比例準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，特征較明確，黑白灰關(guān)系良好，空間感強，塑造扎實，質(zhì)感表現(xiàn)較真實，技法統(tǒng)一，有一定的熟練度，畫面具有不錯表現(xiàn)力。

第三檔（85-89）：符合題目要求，構(gòu)圖基本完整、合理，透視、形體比例較準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，特征較明確，黑白灰層次關(guān)系較分明，空間感、體積感較強，塑造比較扎實，質(zhì)感表現(xiàn)較真實，技法基本熟練，畫面具有基本表現(xiàn)力。

第四檔（80-84）：比較符合題目要求，構(gòu)圖基本完整，透視、外形比例較準(zhǔn)確，特征基本得到表現(xiàn)，結(jié)構(gòu)、空間、體積塑造基本準(zhǔn)確；能基本理解結(jié)構(gòu)與體面關(guān)系、有基本的整體深入能力和質(zhì)感塑造能力，畫面具有基本表現(xiàn)力。

第五檔（75-79）：比較符合題目要求，構(gòu)圖基本完整，透視、外形比例基本準(zhǔn)確，有一定的空間、體積、質(zhì)感塑造能力，有基本的結(jié)構(gòu)與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系，有基本的整體控制能力但欠深入塑造，整體與局部關(guān)系略有欠缺但畫面基本完整，表現(xiàn)力略有欠缺。

 第六檔（70-74）：基本符合題目要求，構(gòu)圖基本完整，透視、外形比例的準(zhǔn)確性略有缺陷，略欠空間、體積、質(zhì)感塑造能力，結(jié)構(gòu)與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系理解略有不夠，整體深入塑造欠缺，整體與局部關(guān)系、畫面完整性、表現(xiàn)力略有欠缺，有基本造型意識。

 第七檔（60-69）：基本符合題目要求，構(gòu)圖略欠完整、略欠合理，外形比例、透視欠準(zhǔn)確，空間、體積、質(zhì)感表現(xiàn)不夠，結(jié)構(gòu)與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系理解不夠，整體關(guān)系欠缺，技法略顯生疏，表現(xiàn)能力欠缺，畫面完整性不夠、表現(xiàn)力有欠缺，基本造型意識薄弱。

第八檔（60以下）：不符合題目要求，構(gòu)圖不完整，對象外形比例、透視有欠缺，形體空間、質(zhì)感塑造生疏，對象的結(jié)構(gòu)與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系表現(xiàn)差，技法生疏，造型能力弱。

六、錄取原則

按照招生計劃1:2的比例上報專業(yè)測試合格人數(shù)，根據(jù)文化課成績由高到低擇優(yōu)錄取，且文化課成績不得低于鄭州市區(qū)普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線。

七、安全預(yù)案

1.招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本次測試安全工作，負(fù)責(zé)對考試安全工作進行部署檢查，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。

2.各項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對參加測試人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)應(yīng)急處理。

    3.校醫(yī)室做好測試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。

4.總務(wù)處提供飲用水，并設(shè)置家長休息等待區(qū)域，做好服務(wù)工作。

八、學(xué)校地址、聯(lián)系人、咨詢電話、投訴電話

學(xué)校地址：鄭州市金水區(qū)群英路15號

聯(lián) 系 人：李志剛  0371-63757746

      蘇 靜  0371-63757748

投訴電話：0371—63685089

 

 

 

                    鄭州市第三十一高級中學(xué)

                                 2024年5月16日