李嚴(yán)行教師上研討課

劉新新教師上研討課

教師觀課

教師研討交流

薄夫?qū)毨蠋熢u課

鄭州市第三十一高級中學(xué)校長曾濤講話

春回大地百花艷，芳草連天綠意濃。為了適應(yīng)新一輪教學(xué)改革和高考內(nèi)容變革的需求，努力構(gòu)建與新課程、新教材、新高考相適應(yīng)的教學(xué)管理體系，3月18日、3月20日，鄭州市第三十一高級中學(xué)分文科、理科分別進(jìn)行了學(xué)校第十二屆研討月校級研討課活動。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及部分兄弟學(xué)校教師觀摩交流，共同探索教育教學(xué)的新路徑。

據(jù)了解，2023年10月，鄭州市第三十一高級中學(xué)啟動了第十二屆研討月活動，組織教師全員講公開課。對每節(jié)公開課，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會組織學(xué)科教師、校學(xué)術(shù)委員會成員進(jìn)行了觀課、評課活動。本學(xué)期，根據(jù)前期教師公開課評課情況，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會評選出了譚慧娟、劉新新、李嚴(yán)行和董衛(wèi)剛四位教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行校級研討課展示。

本次研討課分為課堂展示、自我評價(jià)、集體研討、專家點(diǎn)評四個(gè)環(huán)節(jié)，旨在通過示范、研討和專家點(diǎn)評引路，進(jìn)一步提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3月18日，譚慧娟、劉新新兩位文科老師做研討課展示。3月20日，李嚴(yán)行和董衛(wèi)剛兩位理科老師做研討課展示。

課后，校學(xué)術(shù)委員會分文科、理科組織教師進(jìn)行了研討交流。校學(xué)術(shù)委員會成員、正高級教師薄夫?qū)�、盧海寬分別對文理科研討課進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評。本次研討課，每位參與展示的教師都在課程設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)了教學(xué)評一致性原則，確保所教授內(nèi)容與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)高度一致；教學(xué)目標(biāo)都設(shè)定得明確、清晰，并具備可測評性，這有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果；教師十分重視教學(xué)活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，這有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。本次研討課充分展示了教師們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校“三新”改革的落地落實(shí)起到了良好的促進(jìn)作用。

校長曾濤在研討課交流活動中講話。曾濤強(qiáng)調(diào)，教師的專業(yè)成長應(yīng)立足于課堂，致力于提升課堂質(zhì)量。為此，教師在成長過程中必須專注課堂，力求精益求精，將每一堂課打造成公開課的標(biāo)準(zhǔn)。每一次授課都應(yīng)確保能為學(xué)生帶來實(shí)質(zhì)性的收獲與愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以此作為課堂教學(xué)打磨的核心目標(biāo)。曾濤特別鼓勵青年教師積極把握一切能夠展示自己的機(jī)會，迅速成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

鄭州市第三十一高級中學(xué)教務(wù)主任朱鵬舉介紹，根據(jù)學(xué)校第十二屆研討月活動方案，學(xué)校隨后還將以論壇、公開展示等形式，進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)成果展示、校本作業(yè)與高考創(chuàng)新題型設(shè)計(jì)解說和校本課程成果展示等，通過這些工作，把“三新”改革落實(shí)于具體的行動中，推動學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

圖/文： 鄭州31高 高培華