鄭州市第三十一高級中學校長曾濤等領導指導工作室工作

鄭州市第三十一高級中學教務主任朱鵬舉主持會議

工作室主持人薄夫寶做工作規(guī)劃報告

工作室特聘導師趙麗霞老師做專題講座

工作室新一屆成員“全家福”

11月13日下午，鄭州市“薄夫寶高中地理杰出教師工作室”舉行換屆暨素質提升大會。鄭州市第三十一高級中學校長曾濤、黨總支書記張新慧、副校長李志剛、工會主席馬軍勝、教務主任朱鵬舉、工作室特聘導師趙麗霞、沈永民及工作室全體成員出席會議。會議由朱鵬舉主持。

薄夫寶高中地理杰出教師工作室成立于2017年11月。在鄭州市教育局教師教育處、教學研究室和鄭州市第三十一高級中學及兄弟學校共同指導、支持下，培養(yǎng)了鄭州市名師6人次，河南省名師4人，河南省教育廳學術技術帶頭人3人，指導名師工作室3個，送課下鄉(xiāng)10人次，獲得市優(yōu)質課一等獎8人次，河南省優(yōu)質課一等獎2人，引領和指導鄭州市兄弟學校十幾所，順利完成市教育局教師教育處的基本要求。為更好地培養(yǎng)青年骨干教師，發(fā)揮傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在鄭州市教育局教師教育處領導和鄭州市第三十一高級中學的支持下，該名師工作室進行了本次換屆工作。

本次換屆，按照鄭州市教育局關于名師工作室管理規(guī)定進行。新的工作室由兩位特聘導師、10名骨干成員、20名研修學員組成，充分體現了老中青結合、市區(qū)與郊縣合作，以期達到共同進步、共同發(fā)展的目標。

會上，朱鵬舉回顧了薄夫寶高中地理杰出教師工作室成立以來的工作和成績。六年來，該工作室圓滿實現“引領輻射”任務目標，從校級主題教研活動到省市級課題研究，從名師系列示范課到青年教師展示課，開展了大量工作，培養(yǎng)了一批骨干教師，壯大了學校的軟實力，為鄭州市地理學科發(fā)展添磚加瓦。

張新慧傳達了市教育局成立杰出教師工作室的文件和要求；李志剛宣讀了工作室新一屆成員名單；馬軍勝宣讀了工作室的規(guī)章制度和管理辦法，鼓勵工作室全體成員繼續(xù)努力，取得新成績。

工作室主持人薄夫寶就工作室發(fā)展新規(guī)劃作報告。薄夫寶在報告中說，工作室將堅持服務鄭州市高中地理教育教學改革的方針，刻苦鉆研業(yè)務，發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導和輻射作用，以網絡為主要載體開展教育教學研究活動，改變教師學習和教學方式，促進教師專業(yè)成長，使工作室成為教師專業(yè)發(fā)展的優(yōu)質平臺。

曾濤肯定了工作室成立以來做出的成績，勉勵工作室成員在專業(yè)成長中學會巧借東風、夯實基礎，實現更好更快成長。曾濤強調：教師隊伍決定學校發(fā)展水平，名師工作室要發(fā)揮同伴互助、專業(yè)引領、示范輻射作用，促進工作室成員專業(yè)化發(fā)展，使工作室成為“研修的平臺、成長的驛站、輻射的中心”。

工作室完成換屆工作后，立即開始了研修工作，工作室特聘導師趙麗霞老師做了題為《培育地理學科核心素養(yǎng) 讓地理教學“回家”》的專題講座。講座分為地理課程標準、地理核心概念、地理教學設計三大部分。趙麗霞老師從國家課程區(qū)域實施中存在的問題出發(fā)，創(chuàng)新發(fā)展地理教學的理論基礎，提出要構建地理教學“回家”之路，要回歸到課程標準、地理原理、地理教學規(guī)律中去。趙麗霞老師結合實例深入淺出的講解，使在座老師對于“三新改革”下的地理學科課堂教學豁然開朗，明確了當下課堂教學中地理核心素養(yǎng)培育的實踐路徑。

工作室成員在交流表示，感謝鄭州市第三十一高級中學搭建的優(yōu)質發(fā)展平臺和成長家園，今后要嚴格遵守工作室規(guī)章制度，在主持人的帶領下，加強教育教學的研究，不斷提高學科專業(yè)發(fā)展水平，關注每一位學生的成長，為美好教育作出自己的貢獻。