張沛老師在上課

李志剛副校長和政治組老師在觀課

趙曉靜主任和政治組教師參與聽評課

為提升教學(xué)質(zhì)量，助力教師成長，4月17日下午，鄭州市第三十一·一〇三高級中學(xué)政治組開展研討月公開課活動。教師張沛進(jìn)行了公開課展示，李志剛校長、趙曉靜主任和政治組全體教師參與聽評課。

張沛老師設(shè)計的《薪火相傳有繼承》這節(jié)課通過大單元課程整合，以經(jīng)典案例《了不起的人生》視頻為導(dǎo)入，體現(xiàn)大單元概念，滲透單元之間、章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，并以高考方向為依托，通過課前預(yù)習(xí)、議學(xué)合作、鞏固提升等環(huán)節(jié)的呈現(xiàn)，讓學(xué)生能夠明確高考考什么，我們應(yīng)該學(xué)什么，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)更有針對性。提前下發(fā)的學(xué)歷案，將課本上的眾多細(xì)碎知識連接起來，使學(xué)生形成整節(jié)課程的思維構(gòu)架，讓學(xué)生對課本知識一目了然，同時讓學(xué)生將本課的核心觀點提煉并具體闡述，達(dá)到課本知識熟記于心的目的。

 整個教學(xué)過程即活動過程，將必備知識、關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)、價值觀念這四個方面融合進(jìn)課堂，讓學(xué)生始終牢記在心，不斷提高學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力做到舉一反三，更是情感價值觀的培養(yǎng)。

在教研組評課環(huán)節(jié)，教研組長王水現(xiàn)對這節(jié)課從課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、核心知識提煉、價值觀培養(yǎng)、合作互動、課堂儀式感、備課充分等角度做了充分的肯定。

鄭州市第三十一·一〇三高級中學(xué)對教師教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)高度重視。研討月公開課的開展，不僅促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，提供了他們展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，更讓教育教學(xué)落地有聲，有利于學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。