董老師講解新高考背景下的選課走班教學(xué)

董老師做生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)

董艷菊對老師進(jìn)行培訓(xùn)

新課程、新教材、新高考，新高考背景下的“三新”改革方興未艾，河南省也于今年進(jìn)入新高考。在此背景下，學(xué)生如何選課走班，如何生涯規(guī)劃，學(xué)校如何規(guī)劃應(yīng)對等，針對這一系列問題，鄭州市第三十一高級中學(xué)邀請國家生涯規(guī)劃師、北京市第三十五中學(xué)心理學(xué)老師董艷菊于8月12日下午來校傳經(jīng)送寶，解惑答疑。

鄭州市第三十一高級中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和高一年級全體教師參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，董艷菊具體介紹了高考改革背景下各地區(qū)的應(yīng)對策略，介紹已經(jīng)進(jìn)入新高考省份的選課走班做法和經(jīng)驗(yàn)，如“3+3”模式的山東、上海、浙江，帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)了河南的“3+1+2”模式。在此基礎(chǔ)上，董艷菊對老師們進(jìn)行了生涯規(guī)劃培訓(xùn)和指導(dǎo)，帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)了新高考背景下生涯教育的目標(biāo)、價(jià)值和策略；介紹了新高考省份的選課走班模式，并分析了每種模式的具體做法和優(yōu)缺點(diǎn)。

參加培訓(xùn)的老師們說，董艷菊老師的培訓(xùn)指導(dǎo)性、可操作性很強(qiáng)，講解了新高考選課走班和生涯規(guī)劃教育的本質(zhì)、難點(diǎn)，收獲頗多，更增強(qiáng)了面對“三新”改革的信心，相信自己會(huì)抓住機(jī)遇，培育出更有素養(yǎng)的人才。