鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)章程

（征求意見(jiàn)稿）

（X年X月X日經(jīng)第X屆第X次教職工（代表）大會(huì)審議，X年X月X日經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)議通過(guò)，X年X月X日經(jīng)鄭州市教育局核準(zhǔn)同意，自X年X月X日起正式生效）

 

第一章  總  則

 

第一條 為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，貫徹國(guó)家教育方針，深化教育改革，推進(jìn)依法治校，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》等法律、法規(guī)與規(guī)章，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。

第二條  學(xué)校名稱為鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)，英文名稱為Zheng Zhou No.31 Senior High School。

學(xué)校法定住所為鄭州市群英路15號(hào),學(xué)校郵政編碼為450053，網(wǎng)址域名為http://www.francinebrady.com。

第三條  學(xué)校隸屬鄭州市教育局，為全民所有制非營(yíng)利性事業(yè)組織，具有獨(dú)立法人資格，依法獨(dú)立履行辦學(xué)職責(zé)。

第四條  學(xué)校學(xué)制為高級(jí)中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模依據(jù)鄭州市教育局下發(fā)的招生計(jì)劃。

第五條  學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，立足校情，把握學(xué)校教育特征，面向社會(huì)需求，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校的基本工作原則為堅(jiān)持文化引領(lǐng)、堅(jiān)持科學(xué)管理、堅(jiān)持依法辦學(xué)、堅(jiān)持依法執(zhí)教。

第六條  學(xué)校的核心文化體系為：

（一）辦學(xué)目標(biāo): 堅(jiān)持“抓隊(duì)伍，促內(nèi)涵，強(qiáng)質(zhì)量，創(chuàng)特色”，努力創(chuàng)設(shè)溫馨和諧、充滿生機(jī)、啟迪智慧、人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

（二）育人目標(biāo)：培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神、有實(shí)踐能力、既全面發(fā)展、又彰顯個(gè)性的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（三）育人理念：以習(xí)慣養(yǎng)成促人格健全，以多元評(píng)價(jià)促個(gè)性發(fā)展

（四）校  訓(xùn)：篤學(xué)  修身  榮校  致遠(yuǎn)

（五）校  風(fēng)：兼愛(ài)  互利  知行  合一

（六）教  風(fēng)：敬業(yè)  明理  高標(biāo)  競(jìng)?cè)?/span>

（七）學(xué)  風(fēng)：博學(xué)  善思  明辨  慎行

第七條  學(xué)校的一切教育工作與教育活動(dòng)必須符合教育規(guī)律，必須有益于學(xué)生身心健康，必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益，依法接受教育行政主管部門(mén)的管理與社會(huì)的監(jiān)督。

第八條  學(xué)校的基本教育教學(xué)語(yǔ)言文字為漢語(yǔ)言文字，使用普通話和規(guī)范字。

第二章 學(xué)校成員

 

第一節(jié)  學(xué)生

第九條  學(xué)生是指被學(xué)校依法錄取的受教育者。

第十條  學(xué)生在享有法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的權(quán)利的同時(shí)，還享有下列權(quán)利：

（一）公平接受學(xué)校教育，平等使用學(xué)校提供的公共教育資源；

（二）為發(fā)展個(gè)性得到公平的素質(zhì)教育；

（三）按規(guī)定的條件參加校本課程與選修課程的學(xué)習(xí)；

（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上，得到教師的公正評(píng)價(jià)；

（五）了解學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展和涉及切身利益的重大事項(xiàng)，參與學(xué)校民主管理、評(píng)議學(xué)校工作和教師工作；

（六）參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、文體活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)；

（七）符合條件的學(xué)生，有權(quán)獲得學(xué)校與教育行政主管部門(mén)以及其他行業(yè)所設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)；

（八）對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)有異議的，有權(quán)提出自己的意見(jiàn)。對(duì)學(xué)校管理者、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的，有權(quán)向?qū)W�；蛘呓逃�行政主管部門(mén)提出申訴。

第十一條  學(xué)生應(yīng)履行以下的義務(wù)：

（一）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友善、誠(chéng)信質(zhì)樸、舉止文明，具有良好的思想品德和行為習(xí)慣；

（二）遵守國(guó)家法規(guī)、中小學(xué)生守則與中小學(xué)生日常行為規(guī)范；

（三）勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)業(yè)；

（四）珍視學(xué)校聲譽(yù)，維護(hù)學(xué)校利益；

（五）愛(ài)護(hù)并合理使用學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施；

（六）遵守學(xué)校的規(guī)章制度以及規(guī)章制度規(guī)定的其他義務(wù)。

第十二條  學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定學(xué)生上課、課間、考試、集會(huì)、安全、就餐、課外活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等日常管理制度，規(guī)范學(xué)生的日常行為與習(xí)慣。

第十三條  鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)學(xué)生誓詞：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)；我是三十一中人，我愛(ài)我的學(xué)校。

第二節(jié)  教職員工

第十四條  教職員工是學(xué)校履行教育教學(xué)職責(zé)的各類人員，承擔(dān)教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。學(xué)校教職員工由各類專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤輔助人員組成。

教師的基本職責(zé)是根據(jù)黨的教育方針，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教師必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益，遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度。教師必須熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，履行職責(zé)，工作勤奮，教書(shū)育人，為人師表。

學(xué)校為教師和其他員工開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),提供必要的條件和保障，依法維護(hù)全體教職員工的合法權(quán)益。

第十五條  學(xué)校實(shí)行崗位聘任合同制度，并根據(jù)不同類別分別實(shí)行教師資格認(rèn)證制度、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度、工勤人員聘用制度，并建立評(píng)價(jià)與考核制度、獎(jiǎng)懲制度等。

第十六條  教職員工享有下列權(quán)利：

（一）從事教育教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)；

（二）公平獲得自身發(fā)展所需的機(jī)會(huì)和條件，按工作職責(zé)合理使用學(xué)校的公共資源；

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

（四）享受國(guó)家與學(xué)校規(guī)定的工資、福利待遇以及參加業(yè)務(wù)進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)；

（五）知悉學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展及其他涉及切身利益的重大事項(xiàng)，參與學(xué)校民主管理；

（六）在品德、能力和業(yè)績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)以及公平獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)；

（七）對(duì)崗位聘用、福利待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先、紀(jì)律處分等事項(xiàng)表達(dá)異議和提出申訴；

（八）法律規(guī)定和聘用合同約定的其他權(quán)利。

第十七條  教職員工應(yīng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和教師職業(yè)道德，廉潔從教，為人師表；

（二）貫徹黨的教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校工作（教學(xué)）安排，履行教職工聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育，以及思想品德、科學(xué)文化、國(guó)家安全教育；

（四）關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生身心健康、多元發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（六）愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，不斷提高自身思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平；

（七）珍惜和維護(hù)學(xué)校名譽(yù)，維護(hù)學(xué)校利益；

（八）履行崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

第十八條  學(xué)校應(yīng)在教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，為工作和生活中遇到特殊困難的教職員工提供必要的救助，建立和健全教職員工權(quán)利保障機(jī)制和權(quán)益救助制度。

第十九條  鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)教師誓詞：“我宣誓：忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)；為人師表，敬業(yè)愛(ài)生；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，修身立德；在教育教學(xué)中，動(dòng)真情、傳真知、做真師；在每一天的平凡工作中，行使一名人民教師的神圣使命，做黨和人民滿意的教師。在此莊嚴(yán)宣誓，我將恪守這一誓言。”

 

第三章  組織結(jié)構(gòu)與管理機(jī)制

 

第一節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)體制

第二十條  學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)主持學(xué)校全面工作，按照本章程自主管理學(xué)校。構(gòu)建起以學(xué)校章程為依據(jù)，以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主體，教職工代表大會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)民主參與的學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。

第二十一條 學(xué)校黨總支發(fā)揮政治核心作用，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問(wèn)題并監(jiān)督實(shí)施，支持和保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，維護(hù)各方合法權(quán)益，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。定期組織黨員、教職工代表等聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告和重大事項(xiàng)情況通報(bào)，保證對(duì)決策實(shí)施的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)(代表大會(huì))，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

第二十二條  校長(zhǎng)是學(xué)校法定代表人，副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管某方面的具體工作。校長(zhǎng)行使以下職權(quán)并履行相應(yīng)職責(zé)：

（一）按照學(xué)校章程管理學(xué)校，對(duì)外代表學(xué)校；

（二）擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和文化建設(shè)方案，制訂和組織實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃；

（三）組織實(shí)施思想品德教育和教育教學(xué)活動(dòng)；

（四）建立和健全教職員工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)委員會(huì)聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生、教職員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者紀(jì)律處分；

（五）組織財(cái)經(jīng)委員會(huì)擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，審批學(xué)校財(cái)務(wù)開(kāi)支，依法管理學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)，發(fā)揮教育公共資源的效益；

（六）依法維護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益；

（七）支持黨組織、教職工代表大會(huì)（工會(huì)）根據(jù)有關(guān)規(guī)定行使職權(quán)，對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題作出決定前要認(rèn)真聽(tīng)取黨組織、教職工代表大會(huì)（工會(huì)）的意見(jiàn)；

（八）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；

（九）法律、法規(guī)和教育行政主管部門(mén)賦予的其他職權(quán)。

校長(zhǎng)因故不能履行職責(zé)時(shí)，由校長(zhǎng)授權(quán)一名副校長(zhǎng)臨時(shí)主持學(xué)校日常事務(wù)。

第二節(jié)  決策機(jī)制

第二十三條  學(xué)校重要事項(xiàng)按照“三重一大”集體決策制度執(zhí)行。

第二十四條  校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校決策機(jī)構(gòu)。會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集并主持，議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出。參加人員為黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)，工會(huì)主席、辦公室主任列席會(huì)議，根據(jù)工作需要可邀請(qǐng)有關(guān)同志列席會(huì)議。出席人數(shù)達(dá)到或超過(guò)應(yīng)出席人數(shù)的三分之二，會(huì)議方可舉行。會(huì)議應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，在廣泛聽(tīng)取與會(huì)人員意見(jiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。

第二十五條  行政會(huì)議是學(xué)校日常性工作的決策機(jī)構(gòu)。行政會(huì)的會(huì)期，原則上每周一次，議事內(nèi)容主要為部署階段性工作及部門(mén)提出的議題。參加人員為中層以上行政干部及黨群組織負(fù)責(zé)人，必要時(shí)可邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)參會(huì)（行政擴(kuò)大會(huì)）。

第三節(jié)  管理機(jī)制與管理體系

第二十六條  學(xué)校實(shí)行“學(xué)校、處（室）、年級(jí)組（教研組）”三級(jí)管理體制和分部管理模式。

第二十七條  學(xué)校按上級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的規(guī)定，設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，按上級(jí)人事部門(mén)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任職的規(guī)定，設(shè)置各部門(mén)干部職數(shù)。

（一）辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)和學(xué)校人事工資、內(nèi)務(wù)管理、校園文化以及對(duì)外聯(lián)絡(luò)等工作。

（二）政教處：負(fù)責(zé)德育管理、班級(jí)建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作等。

（三）教務(wù)處：負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、考務(wù)、學(xué)籍管理等工作。

（四）總務(wù)處：負(fù)責(zé)安全管理、基建工作、物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)工作、衛(wèi)生工作、日常維修等后勤工作。

（五）教師發(fā)展中心：負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育、校本課程開(kāi)發(fā)等工作。

（六）數(shù)字信息中心：負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)、數(shù)字媒體、信息管理系統(tǒng)的運(yùn)作運(yùn)行、維護(hù)、管理，以及信息資源庫(kù)建設(shè)等工作。

（七）團(tuán)委：負(fù)責(zé)共青團(tuán)的組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，以及學(xué)生社團(tuán)、志愿服務(wù)等組織與實(shí)施。

（八）教科研中心：負(fù)責(zé)學(xué)�？蒲幸�(guī)劃、課題組織實(shí)施，負(fù)責(zé)校刊編撰、印發(fā)。

（九）綜治辦：負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理、平安建設(shè)、文明創(chuàng)建等工作的組織與實(shí)施。

各處（室）作為學(xué)校管理職能部門(mén)，主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、年度和學(xué)期工作計(jì)劃，按照職能分工，組織年級(jí)組與教研組完成年度和學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，做好服務(wù)和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。處（室）側(cè)重目標(biāo)管理，年級(jí)組、教研組、班級(jí)、備課組側(cè)重過(guò)程管理。

第四節(jié)  民主管理與監(jiān)督機(jī)制

第二十八條  教職工代表大會(huì)是由學(xué)校各代表單位選舉產(chǎn)生的、代表教職工群體利益的群眾性組織，參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督等事務(wù)。教職工代表大會(huì)依法組建、行使職權(quán)并承擔(dān)義務(wù)。

教職工代表大會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）審議通過(guò)學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、文化建設(shè)等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大制度；

（二）審議通過(guò)教職工聘任方案、校內(nèi)各種資源分配實(shí)施方案、崗位設(shè)置與職稱方案、教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則、獎(jiǎng)懲辦法及其他與教職員工切身利益密切相關(guān)的重大改革方案、制度或措施等，并提出意見(jiàn)和建議；

（三）聽(tīng)取年度工作報(bào)告、財(cái)務(wù)工作報(bào)告及其他專項(xiàng)工作報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；

（四）監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出建設(shè)性、合理化的意見(jiàn)與建議；

（五）評(píng)議與考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及管理部門(mén)；

（六）選舉工會(huì)主席，選聘校務(wù)委員會(huì)中的教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)人士、教育專家代表。

教職工代表大會(huì)下設(shè)三個(gè)工作機(jī)構(gòu)：學(xué)術(shù)委員會(huì)、財(cái)經(jīng)委員會(huì)、工會(huì)委員會(huì)。委員會(huì)建立相應(yīng)的工作制度、議事規(guī)則與辦事程序，成員由教職工民主產(chǎn)生，工作性質(zhì)及主要職能如下：

（一）學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校在現(xiàn)代學(xué)校制度研究與試驗(yàn)過(guò)程中所設(shè)計(jì)的一種民主管理機(jī)制，在不干涉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下，對(duì)教科研規(guī)劃、學(xué)術(shù)咨詢、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)推介、學(xué)術(shù)評(píng)估、學(xué)術(shù)研究、師資培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、職稱評(píng)聘、聘任與解聘等重大學(xué)術(shù)事務(wù),進(jìn)行咨詢、監(jiān)督、審議、決策；

（二）財(cái)經(jīng)委員會(huì)是對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)計(jì)劃（預(yù)算）、財(cái)務(wù)、校產(chǎn)、采購(gòu)、后勤管理與服務(wù)等方面審議、決定、監(jiān)督的工作機(jī)構(gòu)；

（三）工會(huì)委員會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工自愿結(jié)合的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是全體教職工的利益代表，是教職工代表大會(huì)的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。

第二十九條  校務(wù)委員會(huì)為學(xué)校行政工作的咨詢議事機(jī)構(gòu)。校務(wù)委員會(huì)由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、黨群干部、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表、教育專家代表等人員所組成，校務(wù)委員會(huì)主任由校長(zhǎng)兼任。

校務(wù)委員會(huì)實(shí)行工作例會(huì)制，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集并主持。會(huì)議主要議程為：通報(bào)學(xué)校辦學(xué)、管理和發(fā)展情況，就學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題提出咨詢意見(jiàn)與建議，重點(diǎn)審議涉及學(xué)校發(fā)展和師生、家長(zhǎng)切身利益的重大事項(xiàng)。

第三十條  學(xué)校學(xué)生代表大會(huì)在黨組織領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，代表全校學(xué)生參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督。學(xué)生代表大會(huì)可根據(jù)學(xué)生類別分別召開(kāi)。

第三十一條  家長(zhǎng)委員會(huì)是代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾組織。

第三十二條  學(xué)校共青團(tuán)、工會(huì)、各民主黨派等群眾組織在其職責(zé)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，依法參與學(xué)校民主管理，監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)。

 

第四章  學(xué)�；�本制度

 

第三十三條  學(xué)校依法保障適齡青少年接受教育的權(quán)利。

第三十四條  學(xué)校建立學(xué)生學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)籍管理，提高新形勢(shì)下基礎(chǔ)教育科學(xué)管理水平，保障學(xué)生受教育的權(quán)利，負(fù)責(zé)學(xué)籍信息收集、匯總、校驗(yàn)、上報(bào)，應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)開(kāi)展日常學(xué)籍管理工作，確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

第三十五條  考查、考試制度是檢查教學(xué)效果的重要手段。考試題目要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣教材，難易適度，分量適當(dāng)，考后應(yīng)進(jìn)行必要的質(zhì)量分析。學(xué)校的各類考試嚴(yán)格執(zhí)行教育行政主管部門(mén)的規(guī)定。

第三十六條  學(xué)生畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)。對(duì)受完高中教育的學(xué)生，學(xué)生在修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完國(guó)家和省課程設(shè)置方案規(guī)定的全部課程并獲得規(guī)定學(xué)分，普通高中學(xué)業(yè)水平考試各科成績(jī)達(dá)到及格以上等級(jí)，綜合素質(zhì)評(píng)定達(dá)到C以上（或合格）等級(jí)者，準(zhǔn)予畢業(yè)，經(jīng)教育行政部門(mén)驗(yàn)印后，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。達(dá)不到規(guī)定畢業(yè)條件者，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。

第三十七條  學(xué)校實(shí)行教師培訓(xùn)管理與考核制度，建立師訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，構(gòu)建以校本研修為主、多種培訓(xùn)模式有機(jī)結(jié)合的、融教研訓(xùn)為一體的教師培訓(xùn)機(jī)制。

學(xué)校鼓勵(lì)教師從事課題研究、學(xué)術(shù)交流，支持教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，資助并鼓勵(lì)教師參加高級(jí)研修。

學(xué)校繼續(xù)教育工作要以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，教師要按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

第三十八條  學(xué)校實(shí)行信息公開(kāi)制度。學(xué)校制訂和實(shí)施有關(guān)規(guī)定，或作出有關(guān)決定之前，聽(tīng)取利害關(guān)系人的意見(jiàn)和建議。

第三十九條  學(xué)校根據(jù)需要，建立起各種辦事程序、議事規(guī)則、年度發(fā)展報(bào)告等工作和管理制度。

 

第五章  教育教學(xué)管理

 

第四十條  學(xué)校的根本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，立德樹(shù)人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在教育教學(xué)工作中，要運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展、多元發(fā)展、特長(zhǎng)（個(gè)性）發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第四十一條  學(xué)校按照德育為首的方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的德育理念，堅(jiān)持并逐步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的整體化德育網(wǎng)絡(luò)，努力提高德育的實(shí)效性。

第四十二條  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持“五育”并舉，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育方面的教育，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，使用國(guó)家審定或國(guó)家授權(quán)審定的教材實(shí)施教學(xué)，因地制宜開(kāi)發(fā)校本課程。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審核所采用的課外讀物價(jià)值取向，任何部門(mén)與個(gè)人不得向?qū)W生征訂教育行政部門(mén)規(guī)定之外的教輔資料。

第四十三條  學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生、因材施教的原則，注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益的提高。

第四十四條  學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，規(guī)范備課、教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)，不得以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師工作與學(xué)生學(xué)業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，追求有效教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第四十五條  學(xué)校按規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、美育、心理健康教育、科技教育、勞動(dòng)教育與國(guó)防教育，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月及“三節(jié)兩周”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、語(yǔ)文周、英語(yǔ)周）等校本傳統(tǒng)文化活動(dòng)，努力建立以“篤學(xué)、修身、榮校、致遠(yuǎn)”為核心內(nèi)容的、具有學(xué)校特色的校園文化。

 

第六章  保障體系

 

第一節(jié)  資產(chǎn)與財(cái)務(wù)保障

第四十六條  學(xué)校財(cái)經(jīng)委員會(huì)建立辦事流程與議事規(guī)則，擁有對(duì)學(xué)校資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理的審議、決定與監(jiān)督職能。

學(xué)�？倓�(wù)處是學(xué)校資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理的日常工作機(jī)構(gòu)。

第四十七條  學(xué)校的一切資產(chǎn)屬于國(guó)家所有，學(xué)校依法管理和使用校產(chǎn)，任何組織或個(gè)人不得侵犯。

學(xué)校堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，建立健全資產(chǎn)管理制度，做到“帳物相符，帳冊(cè)相符”，合理配置資源，提高資源使用效率。

第四十八條  學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源為財(cái)政撥款，接受社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人捐贈(zèng)資金，各項(xiàng)收支全部納入預(yù)算管理。

預(yù)算由學(xué)校財(cái)經(jīng)委員會(huì)主持依法編制，編制過(guò)程中廣泛征求各部門(mén)、年級(jí)與科組的意見(jiàn)，主管部門(mén)批復(fù)后應(yīng)依法公開(kāi)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，依法依規(guī)管理和使用各類資金，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審核、審批制度。

第四十九條  學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟(jì)行為。防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，保障資金安全。

第五十條  建立財(cái)務(wù)監(jiān)督、公開(kāi)和報(bào)告制度。定期將財(cái)務(wù)收支情況向全體教職工公布。教職工代表大會(huì)換屆時(shí)，學(xué)校將財(cái)務(wù)工作報(bào)告作為代表審議的重要議題。

第二節(jié)  安全保障

第五十一條  學(xué)校建立健全安全工作管理制度，明確責(zé)任，落實(shí)校園安全突發(fā)事件各種應(yīng)急預(yù)案與工作機(jī)制。

第五十二條  學(xué)校加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。每月至少開(kāi)展一次安全演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法與能力。

第三節(jié)  健康保障

第五十三條  學(xué)校建立衛(wèi)生保健工作制度，并根據(jù)健康促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)建立學(xué)生健康檔案，保證學(xué)生在教室、食堂和其他教學(xué)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、空氣、光照、噪聲、飲用水等符合衛(wèi)生要求。

第五十四條  學(xué)校開(kāi)展健康教育，宣傳衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并組織教師、學(xué)生定期體檢，積極預(yù)防季節(jié)性傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。

 

第七章  外部關(guān)系

 

第一節(jié)  學(xué)校與家庭

第五十五條  學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組成，成員由全體家長(zhǎng)民主產(chǎn)生，并建立相應(yīng)的章程與工作制度，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通、合作，創(chuàng)設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同配合的育人環(huán)境。

學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)運(yùn)作提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方面的支持。

第五十六條  學(xué)校定期召開(kāi)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)或各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議，向家長(zhǎng)通報(bào)事關(guān)學(xué)校發(fā)展方面的重大事項(xiàng)，聽(tīng)取建設(shè)性的意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校依法辦學(xué)、行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、師德師風(fēng)等進(jìn)行監(jiān)督。

學(xué)校有權(quán)拒絕家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。

第五十七條  學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日等途徑，為家長(zhǎng)提供教育咨詢。

第二節(jié)  學(xué)校與社區(qū)

第五十八條  學(xué)校依托社區(qū)資源建立德育、科技、法制等教育基地，開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)親身經(jīng)歷、在經(jīng)歷中獲得體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

第五十九條  學(xué)校組建師生志愿者服務(wù)隊(duì)，參與社區(qū)精神文明建設(shè)，為社區(qū)開(kāi)展有益的服務(wù)工作，在條件許可的情況下逐步向社區(qū)開(kāi)放教育資源和公共設(shè)施。

第三節(jié)  國(guó)際化教育

第六十條  學(xué)校教育的國(guó)際化，旨在培養(yǎng)學(xué)生既有本土情懷，又有國(guó)際視野。

第六十一條  學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，與境外教育發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行合作，在師資培訓(xùn)、課程開(kāi)設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系等方面開(kāi)展平等互利的交流活動(dòng)。

 

第八章  學(xué)校文化標(biāo)識(shí)

 

第六十二條  學(xué)校校標(biāo)由書(shū)本、蠟燭等元素組合成。

第六十三條  學(xué)校�；諡閹熒�佩戴的題有校名、含有校標(biāo)的長(zhǎng)方形證章。

第六十四條  學(xué)校校旗形狀為矩形，旗面上方為紅藍(lán)相間的“校標(biāo)”，下方為“鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)”十一個(gè)字，旗面白色底。

第六十五條  學(xué)校校歌為《鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)校歌》，由集體作詞、王小路作曲。

第六十六條  學(xué)校的校樹(shù)為銀杏樹(shù)。

第六十七條  學(xué)校校慶紀(jì)念日為每年秋季開(kāi)學(xué)第一天。

 

第九章  附  則

 

第六十八條  本章程是學(xué)校運(yùn)行的基本規(guī)范，是制訂其他規(guī)章制度的基本依據(jù)。

第六十九條  本章程有以下情形之一的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行修訂：

（一）章程制定所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改后導(dǎo)致章程違反上位法的；

（二）學(xué)校發(fā)生撤并或名稱發(fā)生變化的；

（三）辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)與管理體制等內(nèi)容已不適應(yīng)或滯后于學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要的。

修訂本章程，須由學(xué)校決策機(jī)構(gòu)或三分之一以上教職工代表大會(huì)代表提議，方可啟動(dòng)修訂程序。修訂過(guò)程須履行規(guī)定的程序，經(jīng)三分之二以上教職工代表大會(huì)（或全體教職工大會(huì)）代表表決通過(guò)，由學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)審定后，報(bào)教育主管行政部門(mén)核準(zhǔn)與備案。

第七十條  本章程的解釋權(quán)屬于校務(wù)委員會(huì)。