鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)校長賈惠芬為榮獲“優(yōu)秀讀書家庭”學(xué)生、家長頒獎(jiǎng)

鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)黨總支書記為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)學(xué)生

榮獲“優(yōu)秀讀書家庭”的學(xué)生、家長

鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)高一、高二年級(jí)師生參加表彰大會(huì)

鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)政教主任劉勇講話，激勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書

3月22日，鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)舉行高一年級(jí)、高二年級(jí)“親子閱讀”表彰會(huì)，表彰 “優(yōu)秀讀書家庭”和“優(yōu)秀讀書學(xué)生”，激勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，鼓勵(lì)家長積極參與讀書活動(dòng)，營造讀書、學(xué)習(xí)的良好家庭氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

閱讀對(duì)于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)具有重要意義。鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)在學(xué)校2018-2021《三年發(fā)展規(guī)劃》中提出，要建設(shè)書香校園，創(chuàng)建閱讀特色品牌學(xué)校。學(xué)校全面推行閱讀文化，大力推進(jìn)“全學(xué)科閱讀”，充分利用家庭、社會(huì)資源，構(gòu)建起良好的閱讀環(huán)境，讓閱讀成為學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)生成的重要平臺(tái)。為此，學(xué)校定期組織“親子閱讀”活動(dòng)，組織倡導(dǎo)學(xué)生、家長共讀一本書，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，強(qiáng)化閱讀氛圍。

本次表彰會(huì)，是對(duì)2020-2021學(xué)年寒假鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)“親子閱讀”活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生、家長進(jìn)行表彰激勵(lì)。寒假“親子閱讀”活動(dòng)中，學(xué)校學(xué)生積極參與，高一、高二各個(gè)班級(jí)上交了讀后感600余份。經(jīng)過學(xué)生自薦、班級(jí)把關(guān)、學(xué)校評(píng)選，最終選出20個(gè)“優(yōu)秀讀書家庭”和40個(gè)優(yōu)秀“讀書之星”。

表彰會(huì)上，鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)校長賈惠芬、黨總支書記張新慧等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)家長、學(xué)生頒獎(jiǎng)，政教主任劉勇總結(jié)講話，宣傳學(xué)校的閱讀特色建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生、家長多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

這次活動(dòng)，家長們有很大觸動(dòng)。一些家長說，父母常常不知道如何與自己的子女溝通，其實(shí)，親子共讀一本書就是一個(gè)很好的途徑。與孩子一起討論一本書，討論書中的內(nèi)容，討論書中人物的種種表現(xiàn)，在不知不覺中，就可以幫助父母了解孩子的想法，促進(jìn)與孩子的交流。

家長們說，以前的認(rèn)識(shí)是：閱讀有助于語文能力、認(rèn)知能力的發(fā)展，有助于孩子在讀書過程中得以熏陶、提高。這次通過參與“親子閱讀”活動(dòng)，還認(rèn)識(shí)到，“親子閱讀”的更重要的意義是，一家人通過共讀、討論書中內(nèi)容的過程，可以讓家人之間的情感更加親密。