校長(zhǎng)賈惠芬錄制視頻寄語(yǔ)高三學(xué)子奮力拼搏，追求夢(mèng)想。

鄭州31·103中為學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備的“高三大禮包”

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師為家長(zhǎng)發(fā)放書籍

學(xué)生家長(zhǎng)有序領(lǐng)取

鄭州31·103中舉行2020年線上十八歲成人儀式

“1月23日，武漢封城令剛發(fā)，我和孩子在家中，就收到了年級(jí)長(zhǎng)兼班主任老師楊鵬飛的防疫通知和建議。1月26日收到了學(xué)校致學(xué)生和家長(zhǎng)的一封信，并開始申報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)；2月1日各科教師開始在群上指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，2月9日網(wǎng)上直播課開通；2月21日，賈惠芬校長(zhǎng)及時(shí)對(duì)浮躁的孩子做出了提醒‘做一個(gè)靜心實(shí)干的人’；3月8日，網(wǎng)上成人儀式暨高考誓師讓孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)心心相連、熱血澎湃；3月14日，一個(gè)個(gè)寫著學(xué)生名字的書本袋不知又耗費(fèi)了老師多少汗水……”

2020年3月19日，鄭州31·103中收到了一封特殊的來(lái)信，這是一封來(lái)自高三學(xué)生家長(zhǎng)寧有才的感謝信。他希望通過(guò)以書信的形式，抒發(fā)作為一名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的真實(shí)情感。字里行間之中，記錄著疫情防控期間家校共育的點(diǎn)滴小事，流露出對(duì)學(xué)校的感激之情。

“我能深切體會(huì)到這些高效的行動(dòng)背后是老師和學(xué)校的艱辛付出，每天統(tǒng)計(jì)健康情況、背課、上課、批改作業(yè)，這種工作強(qiáng)度比正常的上課還要大，是老師犧牲了多少陪伴家人的時(shí)間、放棄了多少家務(wù)、少了多少休息，只為了我們每個(gè)學(xué)生能為高考多儲(chǔ)備一些知識(shí)，多增加一些自信。”

據(jù)悉，鄭州31·103中長(zhǎng)期以來(lái)，一直秉持著家校共育的教育理念，通過(guò)組建家長(zhǎng)學(xué)校，組織親子共讀一本書、表彰書香家庭，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽課講學(xué)、參加18歲成人禮等活動(dòng)，構(gòu)建起家校溝通的橋梁。疫情防控期間，更是通過(guò)家校微信群、釘釘平臺(tái)、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等多種渠道，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)布準(zhǔn)確信息，掌握學(xué)生基本情況，有針對(duì)性地為每一位學(xué)生制定居家學(xué)習(xí)規(guī)劃。一封樸實(shí)無(wú)華的來(lái)信，彰顯出鄭州31·103中家校之間濃濃的情誼。鄭州31·103中“愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)家”的大愛(ài)文化，在家校師生之間傳遞流淌。