根據(jù)習(xí)近平主席在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào):要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的精神,結(jié)合當(dāng)前的疫情防控現(xiàn)狀和延遲開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況,鄭州31·103中給學(xué)生布置假期勞動(dòng)作業(yè),建議學(xué)生在完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上完成如下勞動(dòng)作業(yè),具體要求如下:
給學(xué)生布置寒假勞動(dòng)作業(yè),一方面是利用假期給學(xué)生的勞動(dòng)技能“補(bǔ)課”,讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中提高勞動(dòng)素養(yǎng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,使學(xué)生的綜合素質(zhì)教育下得以全面發(fā)展;另一方面,這種親情式的寒假作業(yè),也能讓學(xué)生體委到家長(zhǎng)的辛勞,增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的感情溝通,引導(dǎo)學(xué)生傳承孝道,從心里敬愛(ài)長(zhǎng)輩。