團委書記、七年級年級長成順利為家長講述成敗得失

學(xué)生家長為班主任和任課老師送上錦旗

班主任老師講述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

孩子和父母一起登臺，共享頒獎典禮

2019年6月21日下午3點，鄭州31·103中學(xué)召開七、八年級學(xué)生家長會。兩個年級各班以班級為單位，采取多樣化的形式，召集班主任老師、任課教師、學(xué)生家長與部分學(xué)生代表，共同坐在教師之中，分享一個學(xué)期以來學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的收獲，感悟與體會。

　　此次家長會共涉及兩個年級二十八個班級，老師們通過舉行頒獎儀式、表彰大會、未來規(guī)劃等形式，通過多元化評價激勵學(xué)生的成長與進步；許多班主任老師結(jié)合學(xué)校使用的會課系統(tǒng)與智慧校園系統(tǒng)，從鄭州市、學(xué)校與班級不同維度，利用大數(shù)據(jù)直觀的體現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，各學(xué)科知識的掌握情況。雖形式多樣，但皆彰顯出學(xué)校老師對同學(xué)們的關(guān)心與愛護。

　　鄭州31·103中學(xué)政教處表示，希望通過召開家長會的形式，讓學(xué)生家長明確自己孩子的優(yōu)劣勢，查擺問題、探尋方法；充分發(fā)揮家長會的紐帶作用，促進家長與學(xué)校溝通，同時注重召開家長會的形式與方法，在讓家長會行之有效的同時，充分的進行創(chuàng)新，并且使學(xué)校“以習(xí)慣養(yǎng)成促人格健全，以多元評價促個性發(fā)展”的育人理念落到實處。讓家長喜歡來學(xué)校開家長會，讓學(xué)生考試過后盼著開家長會，讓學(xué)生、家長、老師、開完家長會后，對學(xué)習(xí)更有興趣、有信心；對未來更有奔頭，有動力。