觀課議課實(shí)施方案(試行)

（2011年9月）

 

一、總則

促進(jìn)學(xué)校主體課堂構(gòu)建，按照《鄭州市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部觀課議課制度》要求，加強(qiáng)同伴互助，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，確保教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，建立我校觀課議課制度。

二、觀課議課人員及節(jié)次

（一）校長(zhǎng)每學(xué)期觀課議課20課次以上；

（二）其他班子成員（若任課的非教學(xué)管理減半）每學(xué)期至少觀課議課30課次以上；

（三）教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少觀課議課20課次以上；

（四）備課組長(zhǎng)每學(xué)期至少觀課議課18課次以上；

（五）任課教師每學(xué)期至少觀課議課15課次以上。

三、觀課議課要求

觀課議課以個(gè)人自主安排為主；以推門觀課為主，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)觀課；觀課者應(yīng)提前進(jìn)入教室，按學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果等針對(duì)觀課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出相應(yīng)的整改意見(jiàn)；跟蹤觀課議課提倡設(shè)計(jì)使用觀課量表；觀課后堅(jiān)持一課一議，發(fā)現(xiàn)并研究不符合道德課堂要求的現(xiàn)象，將共性問(wèn)題作為校本教研的課題，組織教師共同研究、集體突破。

1、校長(zhǎng)以全面觀察把握為原則；

2、非教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)可以重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科；

3、教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)要確定自己的觀課對(duì)象，至少用一半時(shí)間跟蹤一至兩名教師；

4、德育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注班會(huì)課，并用一半以上時(shí)間跟蹤班主任教師；

5、教研組長(zhǎng)以本學(xué)科為主全面調(diào)研，同時(shí)要有三分之一的時(shí)間跟蹤觀課議課；

6、備課組長(zhǎng)以本學(xué)科年級(jí)為主觀課議課，確定備課組觀課議課主題，以求突破改進(jìn)；

7、任課教師以本學(xué)科內(nèi)觀課議課為主，以解決自己的教學(xué)困惑為目的；

8、觀課議課提倡設(shè)計(jì)使用課堂觀察量表，教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)跟蹤觀課議課必須使用課堂觀察量表。

四、觀課議課管理
觀課議課人員應(yīng)認(rèn)真填寫《觀課議課記錄》。

1、校長(zhǎng)要定期組織召開(kāi)觀課議課專題會(huì)，匯總通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部觀課議課情況，以備教育局每學(xué)期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀課議課情況檢查。

2、教學(xué)校長(zhǎng)要定期對(duì)全校觀課議課情況進(jìn)行整理，及時(shí)反饋督促改進(jìn)。同時(shí)對(duì)整個(gè)觀課議課提出合理化建議，提高觀課議課的實(shí)效。

3、教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校觀課議課情況的管理，組織學(xué)校各層次的觀課議課活動(dòng)，定期收集統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、反饋通報(bào)，并做好資料存檔。

4、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在督促本教研（備課）組做好觀課議課的同時(shí)，每期要總結(jié)本教研（備課）組觀課議課的得與失，并提出下一學(xué)期的改進(jìn)意見(jiàn)，以書面形式報(bào)教務(wù)處存檔。

5、各任課教師結(jié)合自己的實(shí)施道德課堂建設(shè)（即課堂改進(jìn)）小課題，制定學(xué)期觀課議課主題，形成簡(jiǎn)短文字材料。學(xué)期末總結(jié)本學(xué)期觀課議課的收獲體會(huì)，以個(gè)人反思的形式形成書面材料存入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

6、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，各處、室、教研組將本學(xué)期觀課議課人員名單交到教務(wù)處，同時(shí)領(lǐng)取《觀課議課記錄》，并發(fā)放到相關(guān)人員手中。每學(xué)期末收交本學(xué)期的《觀課議課記錄》及相關(guān)材料，由教務(wù)處保存管理。

7、觀課議課情況作為年度個(gè)人評(píng)先考核的依據(jù)。