（2013年9月）

一、指導(dǎo)思想

為充分發(fā)揮職稱工作正面引導(dǎo)作用，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<河南省試點市中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》（豫職改辦〔2013〕40號），結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

二、適用對象

符合《關(guān)于印發(fā)<河南省試點市中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》規(guī)定的人員。

三、推薦辦法

成立學(xué)校職稱評審工作小組，對參評人員進(jìn)行綜合評價，量化積分。

（一）任現(xiàn)職以來，有下列情況之一的，不得推薦：

1.拒絕承擔(dān)教學(xué)、教研任務(wù)和班主任工作，或不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)者，當(dāng)年不得申報。

2.出現(xiàn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的，取消當(dāng)年申報資格。

3.工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響，受到上級相關(guān)部門通報批評者，當(dāng)年及下一年度不得申報。

4.已定性為人為教育教學(xué)事故的直接責(zé)任人，取消當(dāng)年申報資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報。

5.在學(xué)校上學(xué)年度聘任工作中落聘人員。

6.上一年度未參加考核或考核為基本合格、不合格等次者。

7.個人申報材料弄虛作假者。

（二）參照積分細(xì)則計算總分，按積分順序依次進(jìn)行推薦。

1.如積分相同，現(xiàn)任班主任優(yōu)先。

2.如第一條不能區(qū)分，以職稱評審?fù)ㄟ^時間先后為序。

3.如第一條、第二條仍不能區(qū)分，以校齡為序。

四、積分細(xì)則

(一) 業(yè)績部分（ 任現(xiàn)職以來）

A.申報中學(xué)一級

申報一級教師任職資格人員，須具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達(dá)到一級教師水平。

1．講授過縣級及以上教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課（獲縣二等獎或市三等獎）、示范課或觀摩課。提供獲獎證書、主辦單位評價意見和教案，此項滿分不超過10分。

縣級一等2分，二等1分；

市級一等4分，二等3分，三等2分；

省級一等6分，二等4分，三等3分；

觀摩課、示范課縣級1分，市級3分，省級5分。

2. 獲得縣級政府綜合表彰，或教師節(jié)期間獲得縣級政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者；或者在教育教學(xué)工作某一方面做出突出成績，受到市級教育行政部門表彰1次或縣級教育行政部門表彰2次；或者擔(dān)任班主任、共青團(tuán)、少先隊輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作3年以上，所帶班級或共青團(tuán)、少先隊被評為縣級文明班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊，或本人被評為縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。此項累計積分，不降低分值。

（1）獲得縣以上政府綜合表彰和優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者稱號�？h級3分，市級4分，省級5分。

（2）在教育教學(xué)工作某一方面做出突出成績，受到市級教育行政部門表彰或縣級教育行政部門表彰�？h級1分，市級2分，省級4分，國家級6分。

（3）擔(dān)任班主任、共青團(tuán)、少先隊輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作3年以上。①所帶班級被評為縣級文明班集體、或本人被評為縣級優(yōu)秀班主任�？h級3分，市級4分，省級5分；②所帶共青團(tuán)、少先隊被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊，或本人被評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員�？h級1分，市級2分，省級3分。

3．積極開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者開發(fā)、實施校本課程，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動3年以上，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者能夠結(jié)合教育教學(xué)工作實際進(jìn)行針對性研究，作為主要完成人（限前5名）參與并完成市級教科研課題研究；（2013年，作為過渡，在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇，經(jīng)專家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求）。

（1）積極開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者開發(fā)、實施校本課程，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動3年以上，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)�？h級1分，市級2分，省級3分。此項滿分不超過10分。

（2）結(jié)合教育教學(xué)工作實際進(jìn)行針對性研究，作為主要完成人（限前5名）參與并完成市級教科研課題研究；（2013年，作為過渡，在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇，經(jīng)專家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求）。此項滿分不超過10分。

①參與并完成市級教科研課題研究，一等3分，二等2分，三等1分；省級一等4分，二等3分，三等2分。教科研課題指教育行政部門組織鑒定的教科研課題。課題要通過結(jié)項驗收或成果鑒定，附立項報告、研究報告、鑒定證書等。

②在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3分/篇。提供刊物原件和萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、清華同方中國知網(wǎng)等國內(nèi)主流數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站檢索證明。

B.申報中學(xué)高級

申報高級教師任職資格人員，須具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達(dá)到高級教師水平。

1．任現(xiàn)職以來講授過市級及以上教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課（獲市二等獎或省三等獎）、示范課或觀摩課，獲得好評；提供榮譽(yù)證書、主辦單位評價意見和教案，只獲得示范課、觀摩課證書的人員須同時提供從教以來獲得的相應(yīng)級別優(yōu)質(zhì)課二等獎或以上等次證書。此項滿分不超過10分。

市級一等4分，二等3分；

省級一等6分，二等4分，三等3分；

觀摩課、示范課市級3分，省級5分。

2. 長期從事中小學(xué)教學(xué)工作，獲得市級政府綜合表彰；或者教師節(jié)期間獲得市級政府綜合表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者稱號；或者在教育教學(xué)工作的某一方面做出突出成績，受到省級教育行政部門表彰1次或市級教育行政部門表彰2次；或者擔(dān)任班主任、共青團(tuán)、少先隊輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作3年以上，所帶班級或共青團(tuán)、少先隊被評為市級文明班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊，或者本人被評為市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)隊輔導(dǎo)員。此項累計積分，不降低分值。

（1）獲得市級政府綜合表彰，或者教師節(jié)期間獲得市級政府綜合表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者稱號。市級4分，省級5分。

（2）在教育教學(xué)工作的某一方面做出突出成績，受到省級教育行政部門表彰1次或市級教育行政部門表彰2次。市級2分，省級4分，國家級6分。

（3）擔(dān)任班主任、共青團(tuán)、少先隊輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作3年以上。①所帶班級被評為市級文明班集體，或本人被評為市級優(yōu)秀班主任。市級4分，省級5分。②所帶共青團(tuán)、少先隊被評為市級先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊，或本人被評為市級優(yōu)秀團(tuán)隊輔導(dǎo)員。市級2分，省級3分。

3.在實施素質(zhì)教育、推行課程改革、開展教育教學(xué)研究等方面取得突出成績：積極實施綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐，取得良好效果，受到市級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者開發(fā)、實施校本課程，取得良好效果，受到市級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動3年以上，取得良好效果，受到市級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者主持、參與并完成省級教科研課題研究（限前3名），專家評價較高，具有一定的推廣應(yīng)用價值（2013年，作為過渡，在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇，經(jīng)專家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求）。

（1）積極開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐，取得良好效果，受到市級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者開發(fā)、實施校本課程，取得良好效果，受到市級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；或者主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動3年以上，取得良好效果，受到市級教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)。市級2分，省級3分。此項滿分不超過10分。

（2）主持、參與并完成省級教科研課題研究（限前3名），專家評價較高，具有一定的推廣應(yīng)用價值（2013年，作為過渡，在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇，經(jīng)專家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求）。此項滿分不超過10分。

①參與并完成省級教科研課題研究，一等4分，二等3分，三等2分。教科研課題指教育行政部門組織鑒定的教科研課題。課題要通過結(jié)項驗收或成果鑒定，附立項報告、研究報告、鑒定證書等。

②在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3分/篇。提供刊物原件和萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、清華同方中國知網(wǎng)等國內(nèi)主流數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站檢索證明。

（二）評審部分

評議分由學(xué)校職稱工作小組集體決定，根據(jù)申報人各項業(yè)績和述職情況，結(jié)合評審條件要求，給申報人進(jìn)行投票打分，每票計2分。

（三）任職年限部分

任現(xiàn)職以來，每學(xué)年計1分

（四）獎勵部分（任現(xiàn)職以來）

1.在我校擔(dān)任班主任工作，3個學(xué)年內(nèi)（含3學(xué)年）每學(xué)年計2分（校級優(yōu)秀班主任每學(xué)年3分）；超過3學(xué)年每學(xué)年計3分（校級優(yōu)秀班主任每學(xué)年4分）。因個人原因不能勝任班主任工作，造成中途更換班主任，不足半學(xué)年不計分；現(xiàn)任班主任加計1分；中層干部任職參照班主任計算；任職年級長每學(xué)年計2分；任職教研組長每學(xué)年計1分。（以上任職重疊的，取分值最高項計分，不重復(fù)加分）

2.近三年，年度考核為優(yōu)秀的，每次計2分。

3.到農(nóng)村學(xué)校支教每學(xué)年計2分。

4.任職畢業(yè)年級每學(xué)年計0.5分。

五、附則

1.同一內(nèi)容的業(yè)績不重復(fù)使用，取最高值。

2.各類表彰獎勵以政府部門組織的為準(zhǔn)，非政府部門組織的不計分，所有證書均以頒發(fā)單位公章或文件為準(zhǔn)。

3.優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課以教研部門（教育行政部門所屬的基礎(chǔ)教研室、職業(yè)、成人教研室）組織的為準(zhǔn)，附本人教案、主辦單位證明和專家評價意見，獲獎附獎勵證書，同時須在評審簡表中標(biāo)明主辦部門、獲獎等級、文件號、獎勵證書編號等。

4.教科研課題指教育行政部門組織鑒定的教科研課題。課題要通過結(jié)項驗收或成果鑒定，附立項報告、研究報告、鑒定證書等。

5.專題講座須提供主辦方邀請函、有關(guān)會議通知、講座有關(guān)的視頻等影像資料、講稿等。由教育行政部門委托有關(guān)高校舉辦的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動等可以由評委會根據(jù)其規(guī)范程度予以認(rèn)定，但須提供教育行政部門所發(fā)的有關(guān)通知及有關(guān)視頻等影像資料、講稿等。

6.教育行政部門組織的觀摩學(xué)習(xí)，須提供教育行政部門會議通知原件、有關(guān)活動的視頻等影像資料。

7.培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師提供經(jīng)單位批準(zhǔn)的有關(guān)證明材料、被輔導(dǎo)教師的獲獎證書等。

8.支教經(jīng)歷須附縣級及以上教育行政部門認(rèn)可的證明材料。

9.社團(tuán)活動、校本課程、綜合實踐活動需提供以下材料：

（1）社團(tuán)活動。社團(tuán)要求制度完善，有完整的章程、加入、退出機(jī)制，定期開展活動制度，每學(xué)年一次的校級展示活動；列入學(xué)校校本課程體系，有計劃、有活動實施方案、有評價。

（2）校本課程。按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā)、實施校本課程，教師撰寫的校本課程《課程綱要》通過學(xué)校課程審議委員會審議，校本課程教學(xué)活動設(shè)計方案、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評價等材料齊全。

（3）綜合實踐活動。指導(dǎo)學(xué)生選題、設(shè)計方案、開展研究、進(jìn)行成果展示交流，提供完整的過程性材料。

10.經(jīng)教研組推薦，學(xué)校選拔推薦參加的全國大型課例活動，納入計分項目。

11.協(xié)作區(qū)獲獎等級參照縣（區(qū)）級執(zhí)行。

12.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部參照省、市有關(guān)文件精神執(zhí)行。

13.申報高一級職稱的，須在申報當(dāng)年按照市教育局有關(guān)規(guī)定，完成家訪不少于20人次。

14.晉升高級職稱后，須連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，否則，崗位設(shè)置競聘中不得晉升高一級崗位。

15.所有榮譽(yù)和證書均需提供原件，且為任現(xiàn)職以來。

16.本辦法由學(xué)校職稱評審工作小組負(fù)責(zé)解釋，自下發(fā)之日起實行。

 

附件：1、職稱申報推薦量化個人信息表

2、職稱申報推薦量化分值一覽表（高級）

3、職稱申報推薦量化分值一覽表（中級）