機器人聯(lián)盟成員齊聚鄭州31·103中

觀摩課現(xiàn)場

楊海鵬老師現(xiàn)場授課

陳紅老師向與會教師參觀學校墨子創(chuàng)客空間

姚亦娟老師向與會者介紹創(chuàng)客教育成果

11月14日，行知行機器人聯(lián)盟創(chuàng)客教育研討會在鄭州市31·103中學召開，聯(lián)盟成員20多人參會。

　　這幾年，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，短短一兩年時間，創(chuàng)客文化日新月異，創(chuàng)客理念深入人心，創(chuàng)客活動蓬勃開展，創(chuàng)客空間紛紛建立。

　　近年來，鄭州31·103中信息中心在學校班子的領導和支持下積極開拓，加強對創(chuàng)客教育的學習與感悟，開展豐富多彩的創(chuàng)客教育實踐活動，在機器人、3D打印、創(chuàng)意工程等方面取得了矚目的成績，創(chuàng)客教育走在了全市前列�；�于此，行知行機器人聯(lián)盟于該校舉行了首屆全市中小學創(chuàng)客教育研討會。各學校信息技術老師聚集一堂共同研討互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下的創(chuàng)客教育。

　　與會者在參與教研討論的同時，也在學校創(chuàng)客教師的帶領下，參觀該校的墨子創(chuàng)客空間、智能圖書館、陽光農(nóng)場。并現(xiàn)場觀摩了該校楊海鵬老師的機器人創(chuàng)客課程：《多功能風扇》——機械傳動結(jié)構學習。 楊海鵬老師做了以《機器人競賽輔導與機器人創(chuàng)客教育經(jīng)驗談》為題的交流發(fā)言。詳細闡述了創(chuàng)客、創(chuàng)客教育的概念，普通中小學如何開展創(chuàng)客教育，3D打印與設計課程的開展，機器人在中小學如何開展等。并結(jié)合學校創(chuàng)客教育開展的實際，介紹了信息中心目前進行創(chuàng)客教育的一些做法和經(jīng)驗，與大家分享，引起與會者強烈反響。

 　　此次研討活動，推動了學校間創(chuàng)客教師的交流，促進創(chuàng)客教育共同發(fā)展。