2018年10月8日下午，鄭州市教科所科研管理室主任王旸、教研員石毅、陳立、許芳芳四位科研專家，蒞臨鄭州市第31·103中學(xué)，對該校市級重點(diǎn)課題《初中生研學(xué)課程提升德育建設(shè)的實(shí)踐研究》進(jìn)行了中期調(diào)研指導(dǎo)。鄭州市第31·103中學(xué)校長賈惠芬、黨總支書記曾濤、教師發(fā)展中心主任史衛(wèi)東、教務(wù)主任喬瑞霞、副主任周艷菊，歷史教研組組長史國強(qiáng)參加了此次調(diào)研會(huì)議。

鄭州市教科所科研管理室王旸主任等四位專家聽取專題匯報(bào)

會(huì)議首先由課題負(fù)責(zé)人陳艷美老師，就《初中生研學(xué)課程提升德育建設(shè)的實(shí)踐研究》課題的研究工作進(jìn)展情況進(jìn)行了專題匯報(bào)，從開展的實(shí)踐研究、階段性成果和研究中的困惑三方面進(jìn)行了匯報(bào)。陳艷美介紹，圍繞本次課題，近三年來學(xué)校先后開展了一系列主題的研學(xué)課程，緊扣熱點(diǎn)時(shí)政，通過學(xué)生親身實(shí)踐、親身經(jīng)歷，感受近代革命先驅(qū)的不懈奮斗精神，培養(yǎng)報(bào)效黨、報(bào)效祖國的愛國品質(zhì)。同時(shí)也向?qū)＜姨岢隽巳绾芜M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生求知欲、研學(xué)課程如何走向規(guī)范等困惑。史國強(qiáng)組長就課題研究成果進(jìn)行補(bǔ)充，他提到，正是學(xué)校的大力支持和鼓勵(lì)，才使得研學(xué)課程越走越遠(yuǎn)，堅(jiān)持走了下來。而且主題性研學(xué)路線與國家熱點(diǎn)、課本知識相交匯，努力做到知行合一，學(xué)生受益匪淺。但學(xué)生的安全問題，以及相關(guān)教育部門、社會(huì)的支持問題仍舊是不小的阻礙。曾濤書記結(jié)合帶隊(duì)經(jīng)歷，提到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還有所欠缺，研學(xué)課程策劃、準(zhǔn)備、內(nèi)容都極其豐富，但學(xué)生自身能力、習(xí)慣的限制，導(dǎo)致效果也有所折扣。

賈惠芬校長、曾濤書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與此次調(diào)研會(huì)議。

研會(huì)議中表示，研學(xué)課程是將研學(xué)活動(dòng)作為一門課程，多角度發(fā)展，關(guān)注點(diǎn)不再僅停留在學(xué)生學(xué)習(xí)成績上，而是從學(xué)生的生活技能、交往能力、社會(huì)體驗(yàn)、人格品格各個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)、提升，旨在學(xué)生整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。課程結(jié)束后，學(xué)生通過多種形式展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，從而帶動(dòng)身邊同學(xué)加入到學(xué)習(xí)相關(guān)知識的行列中來。

陳艷美老師就研學(xué)課程開展進(jìn)行專題報(bào)告

與會(huì)科研專家對學(xué)習(xí)《初中生研學(xué)課程提升德育建設(shè)的實(shí)踐研究》課題的研究工作取得的成績給予了高度評價(jià)，石毅老師表示，該課題緊貼《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，符合教育改革政策，有利于學(xué)生德才全面發(fā)展，課題所設(shè)計(jì)的研學(xué)主題、路線，與祖國歷史、時(shí)政熱點(diǎn)吻合，極具愛國教育意義。從中真切體會(huì)到研學(xué)課程在推動(dòng)我校道德課堂創(chuàng)新發(fā)展方面的積極作用，能夠讓學(xué)生真正走出教材的束縛，真正體驗(yàn) “行萬里路，讀萬卷書”的真諦。同時(shí)，專家針對課題研究中存在的困惑提出了建議和希望，提出進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的研究新方向。

曾濤書記向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校改革開放四十周年專題展廳

會(huì)后，教科所專家在賈惠芬校長、曾濤書記等領(lǐng)導(dǎo)陪同下，實(shí)地參觀了學(xué)校綜合樓“紀(jì)念改革開放四十周年”展廳、陽光農(nóng)場、創(chuàng)客空間等教育教學(xué)設(shè)施。