鄭州31·103中學迎接道德課堂診斷交流小組檢查指導

賈惠芬校長同檢查組專家領導交流探討

檢查組組長曾雷鳴交流道德課堂建設

喬瑞霞主任進行《課堂多樣化，促學生全面發(fā)展》工作匯報

檢查組專家領導查閱道德課堂檔案材料

黨總支書記曾濤陪同檢查組專家領導現(xiàn)場觀課

賈惠芬校長帶領檢查組領導實地檢查學校教育教學設施

為了更好地落實道德課堂評價理念，全面落實學科核心素養(yǎng)，促進學校教育教學整體質(zhì)量的提升，2018年9月11日上午，鄭州市教育局道德課堂建設診斷交流活動檢查組來到鄭州31·103中學，對學校道德課堂建設進行了實地考察。學校長賈惠芬，黨總支書記曾濤，副校長李志剛、屈鵬飛、時文忠，工會主席李永哲，教務主任喬瑞霞陪同并參與此次診斷交流。

此次的診斷交流，以聽取匯報、查閱檔案，現(xiàn)場觀課的形式進行。學校領導與檢查組專家領導一道，分別隨機分散到學校各年級各班進行觀課。通過觀摩教師日常教學的常態(tài)課，感受教師真實的教學狀況與教學情境，更好地發(fā)現(xiàn)教師在日常教學中存在的優(yōu)缺點，以查漏補缺，推動學校整體教學水平的提高。觀課之后，在賈惠芬校長等學校領導的陪同下，檢查組專家領導實地檢查指導了學校的陽光農(nóng)場、智慧圖書館、創(chuàng)客空間等教育教學設施。

在圖書綜合樓的會議室中，喬瑞霞主任以“多樣化課程促學生全面發(fā)展”為題，向檢查組專家領導詳細解釋了學校在“全學科閱讀”策略的理念指導下構(gòu)建的“讀天下課程體系”。從以“三三四多元課堂形態(tài)”為抓手的國家課程設置，到創(chuàng)客課程體系、研學旅行課程、文體類課程等多樣化課程體系；并結(jié)合學校具體的工作實例，向檢查組匯報了學校長期以來貫徹的基于學科核心素養(yǎng)的教學與評價。

此次道德課堂診斷交流小組的組長曾雷鳴表示，通過此次的道德課堂診斷，對鄭州31·103中學落實道德課堂評價理念與學科核心素養(yǎng)，提升教育教學整體質(zhì)量有了更深一層的體會與認識。從全校學生跑操，看到了細致入微的培養(yǎng)與精細化的管理；從多元化的課程體系到切實的教學評價，感受到了學校的領導與教師為提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才所作出的努力。

通過此次道德課堂診斷交流，使鄭州31·103中學更加明確了學校教育教學的發(fā)展方向。更好的深入踐行道德課堂理念，圍繞學科核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。