學(xué)生報名參加測試

學(xué)生報名參加測試

美術(shù)測試

音樂測試

舞蹈測試

攀巖測試

科技后備生測試

5月26至27日，鄭州31·103中組織開展了美術(shù)、音樂、科技、體育后備生報名測試活動，600余名學(xué)生參加了測試。相較往年，美術(shù)、音樂報名人數(shù)大幅增加，體現(xiàn)了鄭州31·103中積極開展大美育的成效。

26日下午，鄭州31·103中校園內(nèi)，報名參加測試的學(xué)生擠滿了廣場。參加美術(shù)、音樂測試的人數(shù)分別達到230多名、150多名，相較去年人數(shù)增加一倍。

在測試現(xiàn)場，學(xué)校教務(wù)主任李玉海介紹說：參加美育測試人數(shù)的增加，一個重要的方面就是鄭州市強化美育工作的體現(xiàn)。近年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，鄭州31·103中以國家課程為基礎(chǔ)，積極加強美育工作，美育工作取得了突出成效，被評為鄭州市美育示范學(xué)校、鄭州市普通高中多樣化發(fā)展“綜合創(chuàng)新”類試點學(xué)校，女足、手球、科技體育等河南省體育傳統(tǒng)項目更是獲得了更大的發(fā)展。

李玉海說：“學(xué)校對美育工作高度重視，建立起一支高水平大美育隊伍。同時，學(xué)校實施‘志愿者’和‘名譽職工’雙重保障模式，聘請社會專業(yè)人士、專家學(xué)者到校做美育指導(dǎo)，與省博物院、市雕塑研究院、鄭州大學(xué)圖書館等團體機構(gòu)建立長效合作機制。”

“在課程建設(shè)上，鄭州31·103中構(gòu)建起大眾美育校本課程體系，創(chuàng)新方法、形式，實施‘模塊化教學(xué)’，開展‘學(xué)學(xué)科語言，講學(xué)科故事’等活動，進行‘整合民俗文化，創(chuàng)新美術(shù)課堂’‘小組合作創(chuàng)設(shè)和諧美術(shù)課堂的研究’等美育課題研究，推進全學(xué)科美育滲透、校內(nèi)外大美育體系建設(shè)等。”

李玉海介紹：近年來，學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生在體育、藝術(shù)、手球、海模等科技比賽中多次榮獲全國大獎。這些成績，都受到學(xué)生、社會的好評。積極開展美育工作，不但豐富了校園生活，促進了教育教學(xué)，提升了學(xué)生素養(yǎng)，也對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、開拓學(xué)生成才途徑，起到了強有力的推進作用。