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    教師發(fā)展
     
    31·103學(xué)區(qū)青年班主任培訓(xùn) 經(jīng)驗(yàn)傳承助力快速成長(zhǎng)

     

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                               楊艷霞老師在對(duì)青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)

    9月4日下午,鄭州市31·103中學(xué)區(qū)對(duì)青年班主任進(jìn)行培訓(xùn),名班主任工作室主持人楊艷霞老師作專(zhuān)題講座,近40名青年班主任參加了培訓(xùn)。

    本次參加培訓(xùn)的是該學(xué)區(qū)擔(dān)任班主任工作三年以下的、擔(dān)任副班主任的教師以及剛參加工作的新教師,他們分別來(lái)自103中、31中、輕院附中、77中等學(xué)校。

    培訓(xùn)中,楊老師指出一定要做好“開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備”,制定好班主任工作計(jì)劃,確定好培養(yǎng)或更換班干部的人選,制作好《新學(xué)期新目標(biāo)》和《班規(guī)學(xué)習(xí)》班會(huì)課件;一定要重視“ 班級(jí)常規(guī)管理”,在學(xué)生到校時(shí)段、收交作業(yè)時(shí)段、“三思”晨會(huì)、課間盯班、課堂狀況監(jiān)控、間操和升旗活動(dòng)等方面下功夫;一定要建立“ 班級(jí)評(píng)價(jià)體系”,可以組建學(xué)習(xí)小組、培養(yǎng)得力的班干部、實(shí)施小組量化管理。她還把自己班級(jí)管理的具體內(nèi)容和操作方法,分享給大家。

    楊艷霞老師的講座樸實(shí)無(wú)華,具體可行,大多是自己班級(jí)管理的實(shí)際做法。培訓(xùn)結(jié)束后,一位新班主任欣喜地說(shuō)道:“聽(tīng)了楊老師的講座,我心里有譜了!楊老師講得特別細(xì),如果我愿意,可以拿來(lái)就用!”

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