參會教師認真研討

     鄭州市杰出教師、第五教研共同體負責人薄夫寶老師主持教研

         鄭州七中趙雪老師展示復習模式

         鄭州外國語學校閆陸軍老師展示教學設計

12月12日下午，高中地理課程研究基地和第五教研共同體老師們在鄭州31中高中地理名師工作室進行了高三復習經(jīng)驗交流研討。市杰出教師薄夫寶，市中心組成員尹站立、楊進偉，以及河南省骨干教師張智建等參加研討。

　　鄭州外國語學校夏林義老師從高三地理復習的時間安排、小專題設計和內(nèi)容整合入手，逐步展開高三復習經(jīng)驗交流。夏老師建議大家在不同的教學階段使用不同的教學策略，如：弱化地球運動、強化考試大綱的變化點；弱化簡單知識教學，強化思維方式的培養(yǎng)；在強調(diào)知識結構的同時強化學生的感悟，在強調(diào)復習速度快慢調(diào)節(jié)的同時，強化教學內(nèi)容的整合。為老師們提供了操作性很強的復習建議。

　　鄭州七中推薦趙雪老師展示了復習策略。鄭州七中在分工合作的基礎上，重視小專題整合，重視知識樹構建，重視知識的前連后掛，對學生的地理復習做到了如指掌，根據(jù)學生的學習調(diào)整教學內(nèi)容和方法。在提高成績的同時提高學生的分析能力，用模板的方式強化學生的學習內(nèi)容和技巧，對不同的知識內(nèi)容和能力要求都有自己一套獨到的處理策略，值得學習和借鑒。

　　鄭州中學張文蘭和鄭州外國語學校閆陸軍兩位老師就高中地理教學做了展示。兩位教師從課程標準的分解到教學目標的敘寫一直到教學實施和教學評價等幾個方面，展示高效課堂的教學設計，使研討會從理論到實踐，從說到做到，從學習到操作，更簡單易懂，體現(xiàn)教研共同體的基礎性、實踐性和高效性。

　　河南省高中地理骨干教師張智建老師做了點評，并依據(jù)教學評一致性和教學設計有效性的原理向參與展示的4位老師提出了優(yōu)化建議，老師們受益匪淺。

　　活動后，鄭州市高中地理教研共同體的老師們表示，本次活動不僅僅展示了各學校高三地理復習方法和策略，更展示了高中地理教師的合作意識、學習意識，今后將繼續(xù)在教學設計、教學實施和教學評價等方面做深入探討。