班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況

                            學(xué)生代表匯報(bào)調(diào)查結(jié)果

                             班委向家長(zhǎng)介紹班級(jí)激勵(lì)機(jī)制

                             小組長(zhǎng)分頭向家長(zhǎng)匯報(bào)組員情況

                                    家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)老師分析

        期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)及近階段的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，11月10日下午，鄭州市31·103中學(xué)七、八、九三個(gè)年級(jí)同時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，2000多名家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)，班主任、任課老師全員參加。

        此次期中家長(zhǎng)會(huì)，七年級(jí)主要和家長(zhǎng)探討學(xué)生的課外學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題，希望家長(zhǎng)對(duì)孩子放學(xué)回家時(shí)間、在同學(xué)家留宿、長(zhǎng)時(shí)間打游戲、生日聚會(huì)等問(wèn)題引起重視；關(guān)注孩子的發(fā)型、服飾、手機(jī)等，協(xié)助學(xué)校落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；督促孩子的家庭學(xué)習(xí)，多了解孩子的心理動(dòng)向，讓孩子快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

        八年級(jí)主要和家長(zhǎng)溝通了“面對(duì)孩子的改變，我們應(yīng)該怎么做”的問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生自以為是，不希望別人管束，總是盲目的憑心情、憑興趣做事、逆反心理變強(qiáng)的特點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能夠正確地認(rèn)識(shí)孩子、尊重孩子的秘密、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境等。

        九年級(jí)則主要和家長(zhǎng)探討了如何看待孩子的成績(jī)問(wèn)題，建議家長(zhǎng)要多從縱向看孩子的成績(jī)，要用發(fā)展的眼光看待成績(jī)；要多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心；不要對(duì)孩子的中考結(jié)果進(jìn)行盲目地預(yù)測(cè)，要和孩子、老師共同商量，幫助孩子制定一個(gè)明確的目標(biāo)，讓孩子保持良好的心態(tài)，進(jìn)入有效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        不少班級(jí)還請(qǐng)家長(zhǎng)代表談教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生代表向家長(zhǎng)匯報(bào)。家長(zhǎng)們還通過(guò)“家長(zhǎng)意見(jiàn)征求表”對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)會(huì)真正起到了橋梁作用，達(dá)到了家校攜手、交流溝通的目的，讓家校攜起手來(lái)，共同譜寫(xiě)家校育人的新篇章！